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劉耿江 - 教導處 | 2025-02-14 | 點閱數: 62
一、目標:本次研習為運用教學互動軟體在國語文數位融入差異化教學,以此為促使學生透過教學互動軟體使用學習提升學習成效,提升教師精進數位學習融入在國語文課中差異化教學專業知能,進而讓學校提升資訊設施設備使用率。 二、承辦單位:臺南市白河區白河國民小學 三、協辦單位:金城國中、新東國中、立人國小、新南國小、通興國小、新進國小、保東國小、大成國小 四、實施對象:請各校遴派有興趣之教師報名參加(本研習請參加學員務必自備筆電與平板)。 五、辦理地點:請詳見計畫 六、報名、錄取及核發研習時數方式: (一)各系列報名時間於即日起請逕行至學習護照報名,每場次 40 人額滿為止,不... 觀看完整文章
劉耿江 - 教導處 | 2025-02-12 | 點閱數: 49
主旨:檢送本校教師專業碩士學位學程 114 學年度招生海報電子檔 1 份,敬請惠予公告,請查照。 說明: 一、本校教師專業碩士學位學程為碩士公費師資專班,教師證書、專任教職、碩士學位一次取得,歡迎有志投入偏鄉教育志業的學子及代理代課教師報考。 二、 114 學年度招生考試自 114 年 2 月 27 日至 3 月 31 日報名(含繳交書審資料), 5 月 3 日初試, 6 月 7 日複試,招生簡章請參閱本校招生資訊網( https://as.ntcu.edu.tw/)。
林璂華 - 教導處 | 2025-02-12 | 點閱數: 42
臺南市 113 學年度北區國民中小學美術藝術才能班聯合成果展覽 說明: 一、本次成果展主題為「向陽美展」,由本校與立人國小美術班應屆畢業學生聯合展出,活動訊息如以下說明。 二、美展開幕活動: (一)時間: 114 年 2 月 22 日(六)上午 10:00 。 (二)地點:臺南文化中心假日廣場。 三、成果作品展覽: (一)時間: 114 年 2 月 22 日(六)上午 9:00 至 114 年 3 月 9 日(日)下午 5:00 。 (二)地點:臺南文化中心第二、三藝廊。
林璂華 - 教導處 | 2025-02-12 | 點閱數: 69
金車文教基金會第十四屆「愛讓世界轉動 兒少公益行動」徵選活動 說明: 一、本會自 2011 年開始舉辦「愛讓世界轉動 兒少公益行動」徵選,以 STAGE 行動步驟為基礎,鼓勵青年學子以國際視野落實在地行動,從發現問題、創意思考、行動實踐到收穫反思,培育下個世代成為具備同理心、行動力及團隊溝通力之世界公民。 二、第十四屆「愛讓世界轉動 兒少公益行動徵選」活動資訊 (一)活動報名:即日起至 2025 年 3 月 7 日止 (二)活動對象:國小、國中、高中之各級學校師生。 (三)組隊資格:以班級、社區、家庭為單位報名。 (四)投稿主題:公益行動方案凡是符合「... 觀看完整文章
劉耿江 - 教導處 | 2025-02-08 | 點閱數: 43
歡迎符合資格的師長申請
劉耿江 - 教導處 | 2025-02-08 | 點閱數: 46
供家長與同學知悉 中高年級同學發放一份 同步公布於本校穿堂/多功能教室  
劉耿江 - 教導處 | 2025-02-08 | 點閱數: 31
鼓勵參與
胡凱婷 - 教導處 | 2025-02-07 | 點閱數: 41
主旨:函轉本府體育局為提升本市承辦 114 年全國中等學校運動會之能見度,請本局所屬各級學校惠予協助露出賽事相關圖檔及影片,請查照。 說明: 一、依據本府體育局 114 年 1 月 23 日南市體競字第 1140162013 號函辦理。 二、提供旨揭賽事主視覺 CIS 手冊電子檔 AI 圖檔( https://reurl.cc/rv6aak )及第一支宣傳影片( 120 秒/60 秒/30 秒,共三支長度)( https://reurl.cc/aZGl1G )雲端連結(詳見附件),請多加下載使用於貴局(所)所轄場館及公開空間應用。
林璂華 - 教導處 | 2025-02-06 | 點閱數: 61
文藻外語大學英國語文系開辦「Cambridge English 國際教師教學專業證照暨國際英語師資班」培訓招生 說明: 一、 TKT(為 Teaching Knowledge Test 的簡稱)是國際英語教師能力的一項認證,該認證由英國劍橋大學所研發,針對非英語系國家英語教師的英文程度及教學專業知識所設計的一套英語教學能力評量系統。本次培訓係劍橋英語教學知識認證三個核心模組(TKT Module1,TKT Module2,TKT Module3)準備課程,今年本校英國語文系與劍橋官方授權考試認證中心合辦此項專業培訓,協助教師進... 觀看完整文章
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即時空氣品質及天氣

Tainan的即時空氣品質
2025年05月02日 10時10分
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空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
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